Calidad de la relación padre-hijo/a e involucramiento paterno y desarrollo socioemocional de niños y niñas: un análisis considerando la dinámica parental.
Resumen
Explicar la relación entre la dinámica parental (que comprende las creencias sobre el rol paterno, gatekeeping materno, autoeficacia parental del padre y coparentalidad) en el involucramiento paterno y en la calidad de la relación padre-hijo/a así como la relación de estos con el desarrollo socioemocional del niño/a (competencia social y regulación emocional) en un grupo de padres de niños/as de 3 a 6 años de Lima.
Equipo de Trabajo
- NOBLEGA MAYORGA, MAGALY SUZY (INVESTIGADOR PRINCIPAL)
- ALCANTARA ZAPATA, NATALI RUTH (CO-INVESTIGADOR)
- APOLINARIO VARGAS, GABRIELA (ASISTENTE DEL PROYECTO IIC)
- FERNANDEZ LEIVA, EIMY NALLELY (ASISTENTE DEL PROYECTO IIC)
- HERRERA LUJAN, ANDREA DE FATIMA (ASISTENTE DEL PROYECTO IIC)
- Unidad PUCP Departamento de Psicología
- Entidad Financiadora PUCP