Factores sociales y motivacionales asociados a la elección de carrera e intención de deserción universitaria: Un análisis desde la perspectiva de género y el tipo de carrera (STEM y no STEM)

Analizar la relación de los factores sociales y motivacionales con la elección de carrera e intención de deserción de estudiantes de carreras STEM y no STEM, considerando el género y tipo de carrera como variable grupal.Para ello se proponen dos (2) estudios: un primer estudio psicométrico de validación de escalas e instrumentos, y un segundo estudio no experimental con un enfoque de relaciones entre variables.