Aniversario PUCP: 105 años investigando, innovando y creando

El conocimiento está de fiesta. La PUCP celebra 105 años después de dos años de pandemia, con una serie de lecciones aprendidas y proyecciones a futuro.

Investigación en la PUCP en estos primeros 105 años

La investigación está presente desde los inicios de la Universidad, con profesores comprometidos como José de la Riva-Agüero y Osma, integrante del Consejo Superior de la Universidad desde 1931, entre otros que tenían esta vocación docente y de investigación por las letras y humanidades, en un primer momento, y que van cimentando las bases del conocimiento.

El Dr. Aldo Panfichi señala lo siguiente: “Podemos hablar sobre tres hitos en nuestro proceso de formación en investigación: en 1947, con la fundación del Instituto Riva-Agüero, se constituye la primera institución formal de investigación histórica en nuestra Universidad. Luego, en 1970 con el cambio de la organización interna se crea la Dirección Académica de Investigación (DAI), antecedente directo del Vicerrectorado de Investigación (VRI). Y finalmente, en marzo del 2009, con la modificación del Estatuto, el Vicerrectorado de Investigación fue establecido institucionalmente como una apuesta importante de la PUCP en la formación y promoción de la investigación”.

Retos al inicio de la pandemia de la COVID-19

Al respecto, el Vicerrector nos comenta sobre cuatro retos planteados desde la Universidad: “En primer lugar, debíamos brindar una respuesta oportuna ante una situación crítica aprovechando y potenciando nuestras capacidades de investigación desarrolladas en años previos. De esta manera, pudimos implementar proyectos relacionados con respiradores de emergencia, plantas de oxígeno, vigilancia genómica, salud mental, educación virtual y consejería en políticas públicas”.

En segundo lugar, se presentaron dificultades para trabajar en las condiciones adversas que traía consigo la pandemia, con altas tasas de contagio y mortalidad. Además, “teníamos que producir y fabricar en escala equipos biomédicos de emergencia, una práctica poco conocida en el país donde la gran mayoría de los equipos de esta naturaleza son importados. Adicionalmente, no se contaba con las regulaciones y los protocolos del Ministerio de Salud que permitieran obtener las licencias de fabricación y el uso de estas innovaciones tecnológicas”. Finalmente, fue crucial obtener los recursos necesarios, a partir de donaciones, voluntad y mucha disposición, para llevar adelante estas iniciativas y levantar al país durante esta etapa tan dramática.

Investigación y aprendizaje híbrido

La investigación en todas las áreas del conocimiento no puede detenerse. “Desde el 2021, cumpliendo protocolos estrictos, las y los investigadores, sobre todo de los laboratorios, han retornado progresivamente ya que mantenemos compromisos con entidades nacionales e internacionales que financian nuestros proyectos. En la actualidad, contamos con más de 200 investigadores autorizados para un retorno seguro al campus”, señala el Vicerrector.

Docentes e investigaciones PUCP

Desde el 2009 se han llevado a cabo 1,370 investigaciones, entre las cuales el 10% tiene carácter multidisciplinario. De ese total, el 67% de los proyectos contó con el soporte y el financiamiento de la PUCP. Es decir, 919 investigaciones con recursos propios, una apuesta estratégica de la Universidad. El otro 33% que corresponde a 451 investigaciones, han sido financiadas por fuentes externas y, de estas, 267 corresponden a fondos nacionales y 184 provienen de financiamiento extranjero.

Proyectos en áreas de salud, educación y tecnología

“Todos los proyectos que se realizan en la PUCP son relevantes. En la actualidad, estamos desarrollando proyectos en el área de salud vinculados a la posible aparición de nuevas pandemias y/o enfermedades endémicas. Investigadoras de nuestra Universidad concentran sus esfuerzos en la Amazonía peruana para descifrar el impacto de la depredación de los espacios naturales en la salud de la población”, comenta el Vicerrector de Investigación.

De igual manera, enfocamos esfuerzos en estudiar y mitigar las distintas manifestaciones que produce el cambio climático y que afectan las condiciones de vida de la sociedad peruana, en especial de los sectores más vulnerables.

En el ámbito educativo, el Dr. Panfichi destaca el uso de la tecnología y la inteligencia artificial para impulsar nuevas metodologías de aprendizaje en entornos híbridos y presenciales, como es el caso de la utilización de softwares especializados para el registro y procesamiento de lenguas andinas, amazónicas y de señas.

Alianzas con empresas

Para el Vicerrectorado de Investigación, la innovación es una apuesta que permite vincular a la Universidad, las empresas y el Estado en la implementación de soluciones ante las necesidades del país. “A la fecha, hemos trabajado con más de 145 empresas ubicadas en diferentes sectores económicos. Nosotros como Universidad somos generadores de conocimiento y tecnología que debemos transferir al sector público y privado para producir, en forma conjunta, innovaciones que generen valor y solucionen problemas”, menciona el Dr. Panfichi.

Fomento de la Investigación-Creación

El impulso de las actividades relacionadas con la Investigación-Creación constituye un hito en el desarrollo de las disciplinas artísticas en el Perú. Es así que, institucionalmente, este año convocamos al Primer Concurso Anual de Proyecto de Creación para consolidar estas áreas del conocimiento. Creemos que estos proyectos darán resultados con estándares de calidad internacional.

Investigación de aniversario: 13 años del VRI

En este contexto pospandemia, el papel de la ciencia y las necesidades de nuevos conocimientos son fundamentales para el bienestar de la humanidad. En la PUCP, a través del VRI, la apuesta por la investigación, la innovación y la creación es prioritaria. Hemos cumplido 13 años en este quehacer. Somos optimistas en las capacidades que tiene nuestra comunidad universitaria para continuar sirviendo al país, como lo venimos haciendo desde hace 105 años.