ESTADÍSTICAS EMOCIONALES - Visualización afectiva de datos en espacios de aprendizaje.

El presente proyecto de creación propone una exploración interdisciplinaria que articula arte, emociones y visualización de datos en el contexto de la educación superior. A partir de la interpretación de datos anónimos recogidos en las aulas de la Facultad de Arte y Diseño sobre las emociones, se construirá una base de datos afectiva que permita abordar los indicadores desde una perspectiva artística, humana y simbólica. Esta información será traducida visualmente mediante composiciones que emplean variables como el color, la temperatura cromática, el claroscuro y la saturación, aplicadas a través de técnicas propias del arte y el diseño. La propuesta busca tender un puente entre la subjetividad emocional y su representación cuantificable, activando una lectura sensible de los datos que invite a la reflexión crítica sobre la salud mental en los espacios formativos. Como resultado, se desarrollará un conjunto de obras gráficas impresas en diversos formatos y técnicas —incluyendo ilustración, collage, fotografía y soportes translúcidos— que materializan visualmente los estados emocionales interpretados, invitando a la reflexión colectiva y a la construcción de una cultura universitaria más empática, atenta y comprometida con el bienestar emocional de su comunidad.