Clausura del seminario “El impacto social de la investigación: la experiencia del Reino Unido”
El seminario busca difundir y extraer lecciones de la política británica de promoción y evaluación del impacto social de la investigación en instituciones de educación superior y generar un debate en la PUCP sobre la…
“Experiencias del trabajo de impacto social: lecciones para investigadores y universidades” – Natalia Sobrevilla (Universidad de Kent)
El seminario busca difundir y extraer lecciones de la política británica de promoción y evaluación del impacto social de la investigación en instituciones de educación superior y generar un debate en la PUCP sobre la relevancia de…
“Ser un(a) investigador(a) en la era del impacto” – Jane Tinkler (Nine Dots Prize)
El seminario busca difundir y extraer lecciones de la política británica de promoción y evaluación del impacto social de la investigación en instituciones de educación superior y generar un debate en la PUCP sobre la relevancia de…
“Por qué y cómo evaluar el impacto de la investigación universitaria” - Saba Hinrichs-Krapels (King’s College London)
El seminario busca difundir y extraer lecciones de la política británica de promoción y evaluación del impacto social de la investigación en instituciones de educación superior y generar un debate en la PUCP sobre la relevancia de…
“El impacto de la investigación: El Panorama de las políticas en el Reino Unido” – Steven Hill (Higher Education Funding Council for England)
El seminario busca difundir y extraer lecciones de la política británica de promoción y evaluación del impacto social de la investigación en instituciones de educación superior y generar un debate en la PUCP sobre la relevancia de…
Conferencia | Comunicación de la ciencia: Una mirada desde el periodismo científico en México
Mejorar la relación entre periodistas y científicos, valorar adecuadamente los avances de investigación y ser capaces de convertirlos en noticia de interés público, así como desarrollar las habilidades necesarias para divulgar información académica es fundamental…
IV Congreso de Gestión de la Investigación [Parte 13]
Espacio para el intercambio de experiencias y generación de debates sobre aspectos claves vinculados a la creación y gestión de sistemas de evaluación que permitan elevar la calidad, mejorar la comunicación científica y visibilizar el…
IV Congreso de Gestión de la Investigación [Parte 12]
Espacio para el intercambio de experiencias y generación de debates sobre aspectos claves vinculados a la creación y gestión de sistemas de evaluación que permitan elevar la calidad, mejorar la comunicación científica y visibilizar el…