Licenciatura

CONCEPCIONES DE APRENDIZAJE AUTORREGULADO EN DOCENTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Tesis; Autora: Elkin Chocano, Andrea; Asesora: Frisancho Hidalgo, Susana Del Mar; Año: 2019

AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES INGRESANTES A LA UNIVERSIDAD
Tesis; Autora: Calderon Neyra, Jetzabel; Asesor: Pain Lecaros, Oscar Andrés; Año: 2019

CREENCIAS DOCENTES SOBRE DISCIPLINAS EN UNA ESCUELA AYACUCHANA DE GESTIÓN MIXTA: SUBJETIVIDADES DE FUNCIÓN PÚBLICA
Tesis; Autor: Rivera Pantigozo, Max Renato; Asesora: Frisancho Hidalgo, Susana Del Mar; Año: 2019

REPRESENTACIONES DEL TIEMPO HISTÓRICO EN UN GRUPO DE ADOLESCENTES DE UNA INSTITUCIÓN PÚBLICA PERUANA
Tesis; Autora: Barbosa Salaverry, Lorena Jandira; Asesor: Pain Lecaros, Oscar Andrés; Año: 2018

CONCEPCIONES Y CREENCIAS SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Tesis; Autora: Britto Gonzales, Katherine Dayana; Asesora: La Rosa Cormack de Pavletich, María Isabel; Año: 2018

CONCEPCIONES Y CREENCIAS SOBRE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO DE SECUNDARIA
Tesis; Autora: Guerrero Concepción, Mónica Silvana; Asesora: La Rosa Cormack de Pavletich, María Isabel; Año: 2018

CREENCIAS Y CONCEPCIONES SOBRE EL ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO DE DOCENTES UNIVERSITARIOS DE CIENCIAS
Tesis; Autora: Chong Rivera, Claudia María; Asesora: La Rosa Cormack de Pavletich, María Isabel; Año: 2015

¿CÓMO SE COMPRENDE LA HISTORIA? : UN ANÁLISIS COGNITIVO DE LAS EXPLICACIONES HISTÓRICAS CONSTRUIDAS POR ADOLESCENTES
Tesis; Autora: Artieda Burgos, Kiara; Asesor: Pain Lecaros, Oscar Andrés; Año: 2015

RAZONAMIENTO Y JUICIO MORAL SOBRE CONFLICTOS DEPORTIVOS EN ENTRENADORES DE FUTBOL FORMATIVO
Tesis; Autor: Salinas Cisneros, Martín; Asesora: Frisancho Hidalgo, Susana Del Mar; Año: 2015

CREENCIAS Y CONCEPCIONES DOCENTES SOBRE EL JUEGO INFANTIL EN COMUNIDADES SHIPIBO-KONIBO DE UCAYALI
Tesis; Autor: Frech La Rosa, Hans; Asesora: Frisancho Hidalgo, Susana Del Mar; Año: 2015