Aplicación de la gamificación a través de la herramienta «Mentimeter» con el fin de promover la participación de los estudiantes de niveles básicos de inglés en un instituto privado de Lima
Asesorado por: VALDIVIA CAÑOTTE, SYLVANA MARIELLA
Autor(es):HONORIO, Rosa Amelia
Institución:
Pontificia Universidad Católica del Perú - Maestría en Docencia Universitaria
Año: 2020