El aprendizaje invertido en la educación universitaria desde la perspectiva docente: una revisión de la literatura
Autor(es):VALDIVIA CAÑOTTE, Sylvana
SANTIAGO CAMPION, Raul
Año: 2022
Título de la revista: UTE Teaching & Technology
Número: 2
Página inicial - Página final: 50-74
ISSN: 1135-1438. EISSN 2385-4731
Url: https://revistes.urv.cat/index.php/ute/article/view/3388/3672