2018 - Aprendizaje móvil en matemáticas. Estudio sobre el uso del aplicativo Oráculo Matemágico en educación primaria
En la actualidad, la tecnología móvil representa una oportunidad para la interacción y el proceso de enseñanza – aprendizaje, especialmente en el área de Matemática. De esta forma, a partir...
Año de publicación: 2018
En la actualidad, la tecnología móvil representa una oportunidad para la interacción y el proceso de enseñanza – aprendizaje, especialmente en el área de Matemática. De esta forma, a partir...
Año de publicación: 2018
2018 - Percepción de habilidades docentes a través de las emociones mediante el uso de videojuegos de temática social
La consideración del juego como herramienta educativa es una constante en la cultura humana. Actualmente, la esencia del juego es la misma, pero han cambiado los formatos para llevarlo a...
Año de publicación: 2018
La consideración del juego como herramienta educativa es una constante en la cultura humana. Actualmente, la esencia del juego es la misma, pero han cambiado los formatos para llevarlo a...
Año de publicación: 2018
2018 - Modelo de integración de la competencia digital del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática – Universidad Tecnológica Equinoccial de Ecuador
Esta investigación se centra en el desarrollo de un modelo de integración de competencias digitales del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática, como escenario...
Año de publicación: 2018
Esta investigación se centra en el desarrollo de un modelo de integración de competencias digitales del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática, como escenario...
Año de publicación: 2018
2018 - Contextualización de la formación virtual en robótica educativa de los docentes rurales del Perú
En Perú, según Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) realizada por el Ministerio de Educación el 2016 (MINEDU), se observan diferencias sostenidas en los logros de aprendizaje de las escuelas rurales...
Año de publicación: 2018
En Perú, según Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) realizada por el Ministerio de Educación el 2016 (MINEDU), se observan diferencias sostenidas en los logros de aprendizaje de las escuelas rurales...
Año de publicación: 2018
2018 - Revisión sobre las capacitaciones docentes en temas de tecnología y Flipped Learning
Una de las tendencias actuales en la educación superior es la incorporación del enfoque de Flipped Learning. Sin embargo, este proceso requiere que los docentes estén preparados para desarrollarlo en...
Año de publicación: 2018
Una de las tendencias actuales en la educación superior es la incorporación del enfoque de Flipped Learning. Sin embargo, este proceso requiere que los docentes estén preparados para desarrollarlo en...
Año de publicación: 2018
2018 - Encuentro de experiencias: Uso de recursos tecnológicos en el aula universitaria
La incorporación de nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza- aprendizaje ha sido y sigue siendo una preocupación central en los centros de formación docente universitaria. Aunque los objetivos por...
Año de publicación: 2018
La incorporación de nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza- aprendizaje ha sido y sigue siendo una preocupación central en los centros de formación docente universitaria. Aunque los objetivos por...
Año de publicación: 2018
2018 - Percepción de los docentes sobre las buenas prácticas con un aplicativo móvil para la enseñanza de matemáticas
Año de publicación: 2018
Año de publicación: 2018
2018 - Aprendizaje móvil en matemáticas. Estudio sobre el uso del aplicativo Oráculo Matemágico en Educación Primaria
Año de publicación: 2018
Año de publicación: 2018
2018 - Una secuencia didáctica para la comprensión del concepto de derivada mediada por el software GeoGebra
Año de publicación: 2018
Año de publicación: 2018
2018 - Encuentro de experiencias: Uso de recursos tecnológicos en el aula universitaria
Año de publicación: 2018
Año de publicación: 2018