Revisión crítica del método de aula invertida desde una perspectiva basada en la experiencia
Autor(es):FIDALGO BLANCO, Ángel
GARCÍA PEÑALVO, Francisco
SEIN ECHALUCE, María Laura
Año: 2021
Título de la revista: VI Congreso Internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021
Página inicial - Página final: 659-664
Url: https://doi.org/10.26754/CINAIC.2021.0127