El objetivo de la presente investigación ha sido analizar de forma comparativa los procedimientos de licenciamiento universitario en Chile y Perú. Desde un enfoque cualitativo y empleándose el método de investigación documental se establecieron dos categorías de análisis. La primera comprende las características del procedimiento de licenciamiento universitario. La segunda, aborda las consecuencias de la denegación del licenciamiento. Para la selección de la información se utilizó la técnica de análisis documental, la cual ha sido sistematizada mediante el instrumento de matrices que resulta de vital importancia para organizar y comparar la información recopilada. Finalmente, del análisis y discusión de resultados nos ha permitido concluir que en ambos países el licenciamiento es un proceso obligatorio, pero con alcances y características diferentes.

Autor(es):
Ahumada Bastidas, Víctor Raúl
Asesor/a:
Dra. Rosa Tafur Puente


Institución:
Pontificia Universidad Católica del Perú
Año: 2022-09-10
Ciudad: Lima, Perú
Url: http://hdl.handle.net/20.500.12404/23297