Este análisis trata sobre la sistematización del recorrido organizativo del Colectivo Regional de Educación Comunitaria de San Martín, en un escenario en el que la educación comunitaria se topa con retos vinculados a la sostenibilidad, la implicación activa y el reconocimiento institucional. El problema de investigación se enfoca en la necesidad de documentar y analizar críticamente la experiencia de este grupo, con el objetivo de reconocer sus éxitos, obstáculos y perspectivas, y de esta manera crear saberes que ayuden a robustecer las prácticas de educación comunitaria en la región. El objetivo principal de la investigación es examinar de manera crítica la evolución organizacional del grupo. Los objetivos específicos son: detallar las fases de su origen, reconocer las prácticas más relevantes y los retos más significativos afrontados, y examinar sus visiones a futuro. El enfoque empleado fue cualitativo, fundamentado en el método de sistematización de experiencias.

Autor(es):
Antezana Mercado, Sofía Zenaida
Asesor/a:
Dra. Olinda Vílchez Gonzáles
Institución:
Pontificia Universidad Católica del Perú
Año: 2025-11-19
Ciudad: Lima, Perú
Url: http://hdl.handle.net/20.500.12404/32346