Tesis / TSP

Maestría

CONCEPCIONES DE MAESTRAS DE KINDER SOBRE EL CONFLICTO EN EL AULA Y SU RESOLUCIÓN
Autora: Grados Melo Vega, Nora Ysabel; Asesora: La Rosa Cormack de Pavletich, María Isabel; Año: 2019
USO DE LAS TIC PARA LA ENSEÑANZA EN DOCENTES UNIVERSITARIOS
Autora: Salcedo Frisancho, Adriana; Asesor: Pain Lecaros, Oscar Andrés; Año: 2019
RÚBRICAS Y GUÍAS DE REFLEXIÓN SOBRE LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE PSICOLOGÍA
Autora: Monteza Ortega, Catherine Francesca; Asesora: La Rosa Cormack de Pavletich, María Isabel; Año: 2019
TEORÍAS SUBJETIVAS SOBRE LA DOCENCIA Y EL ROL DOCENTE EN PROFESORES DE UNA CARRERA DE GESTIÓN
Autora: Gutiérrez Villa, Gloria Margarita; Asesora: La Rosa Cormack de Pavletich, María Isabel; Año: 2017
PROGRAMA DE ACOMPAÑAMIENTO PROFESIONAL PARA ESTUDIANTES DE PREGRADO: ANÁLISIS Y PROPUESTAS
Autora: Pizarro Lozano, Sara Karenina; Asesora: La Rosa Cormack de Pavletich, María Isabel; Año: 2017
CREENCIAS SOBRE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE DOCENTES DE UNA ESCUELA SUPERIOR DE GESTIÓN
Autor: Rubio Rodríguez, Javier; Asesora:  La Rosa Cormack de Pavletich, María Isabel; Año: 2015
CARACTERÍSTICAS PSICOSOCIALES, INTEGRACIÓN INSTITUCIONAL Y CAMBIOS ASOCIADOS AL TIEMPO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Autor: Pain Lecaros, Oscar Andrés; Asesora: La Rosa Cormack de Pavletich, María Isabel; Año: 2015
LA EXCELENCIA EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: CRITERIOS PARA ORGANIZAR SU GESTIÓN
Autora: Sevillano Chávez, Sandra; Asesora: La Rosa Cormack, María Isabel; Año: 2014