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El G-CAD participó de una mesa de trabajo organizada por el Ministerio de Cultura
Febrero de 2017 El Grupo de investigación en cognición, aprendizaje y desarrollo (G-CAD) participó, el 22 de Febrero del 2017, en la mesa "Herramientas formativas con enfoque intercultural en la educación...
Jorge Villalba Garcés publica interesante columna en PuntoEdu
17 de agosto del 2015 Compartimos con ustedes la columna escrita por Jorge Villalba Garcés, miembro del G-CAD, en PuntoEdu. Pueden acceder a esta haciendo click en la imagen o mediante...
Noticia sobre biblioteca infantil en Yarinacocha
Enero de 2017 La plataforma "Inforegión: Agencia de Prensa Ambiental" ha publicado una noticia sobre la implementación de la biblioteca infantil, promovida por la Asociación Intercultural Bari Wesna, en Yarinacocha. http://www.inforegion.pe/235592/ucayali-implementan-novedosa-biblioteca-infantil-en-yarinacocha/  
Taller sobre tutoría universitaria en el Instituto Superior Pedagógico Público de Yarinacocha
Octubre de 2016 El sábado 15 de octubre del 2016 se llevó a cabo el “1er Taller de Tutoría en la Educación Superior”, en el Instituto Superior Pedagógico Público Bilingüe, en...
Noticia sobre el libro "Ayorenka: Árboles curativos de los pueblos indígenas amazónicos" en La mula
Agosto de 2016 Compartimos con ustedes la noticia sobre el libro: "Ayorenka: Árboles curativos de los pueblos indígenas amazónicos" en la plataforma web "La mula": https://redaccion.lamula.pe/2016/08/24/ayorenka-arboles-curativos-de-los-pueblos-indigenas-amazonicos/redaccionmulera
Video de Benigno Vicente y Berlin Diques sobre la elaboración de una trampa asháninka.
Agosto de 2016 Este vídeo ha sido elaborado por Tsonkiri y Jiribati con el objetivo visibilizar el conocimiento tradicional del pueblo Ashaninka. Los protagonistas de este video interpretan el diálogo de...
Fase de Seguimiento del Proyecto Formación de acompañantes pedagógicos indígenas para escuelas EIB de la región Ucayali: una investigación acción
Julio de 2016 Con el objetivo de identificar las buenas prácticas de los acompañantes pedagógicos, a partir del taller formativo realizado en el mes de abril del presente año, se realizó...
El G-CAD en la comunidad Asháninka de Chicosa
Junio de 2016 Como parte del proyecto de investigación Conocimiento matemático y físico en actividades cotidianas del pueblo Asháninka: las trampas para cazar, el G-CAD estuvo en la comunidad nativa de Chicosa, en...
Taller sobre métodos de investigación en Ucayali
Mayo de 2016 Los días 27, 28 y 29 de Mayo de 2016 la coordinadora del G-CAD, Dra. Susana Frisancho, viajó a la ciudad de Pucallpa con cuatro estudiantes depsicología educacional para...
Taller para acompañantes pedagógicos de la provincia de Coronel Portillo.
Abril de 2016 Los días 26, 27 y 28 de Abril el Grupo de investigación en cognición, aprendizaje y desarrollo llevó a cabo, en la ciudad de Pucallpa, un taller de...