Se reportan resultados de 4 grupos focales con estudiantes universitarios consultados sobre sus percepciones respecto de las dinámicas de relación que se establecen entre los diversos grupos sociales en el Perú, así como de sus valoraciones y vivencias acerca de la construcción de la identidad nacional. Se encontró que existe una percepción compartida y generalizada respecto de la existencia de diferencias entre grupos sociales al interior del colectivo nacional y que estas diferencias generan conflictos vinculados con realidades de discriminación y prejuicio. Los participantes asumen una postura crítica respecto de las situaciones de inequidad que mantienen en situación de exclusión social a ciertos colectivos, aunque también identifican cambios importantes en la sociedad actual, relacionados con una ampliación de la conciencia sobre estas situaciones, sobre todo en las generaciones más jóvenes. Respecto de la identidad nacional, ésta se construye desde una sensación ambivalente, que en el discurso emerge tanto como orgullo por los casos de éxito y el reconocimiento internacional de la cultura peruana, así como vergüenza y frustración debido a la generalización de la corrupción, la violencia y la inequidad. En este contexto el grado de identificación con la categoría nacional oscila entre un sólido compromiso con la nación y sus contenidos positivos hasta una búsqueda de modos de ser, fuera de los límites nacionales. Finalmente, los participantes se ubican a sí mismos en el sector privilegiado de la sociedad peruana desde el cuál se generaría el cambio en la sociedad, sostenido en el acceso a la educación y a la tecnología.
Autor(es):Cueto, Rosa María; Espinosa, Agustín & Robles, Raysa
Año: 2017
Título de la revista: Límite. Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Psicología
Volumen: 12
Número: (38)
Página inicial - Página final: 7 - 21
Url: https://www.revistalimite.cl/index.php/limite/article/view/68