La investigación busca aproximarse al contenido de las representaciones sociales de profesionales de salud del Ministerio de Salud, acerca de la población víctima de violencia política en el Perú, especialmente respecto de las secuelas en su salud mental. La relevancia de la investigación se sustenta en la idea de que, en este punto del proceso de reconstrucción y reparación post conflicto, es fundamental que las iniciativas encaminadas a generar mejoras en la población afectada por la violencia política superen las brechas y barreras de comunicación y relacionamiento entre la población y los profesionales de la salud, evidenciadas en estudios previos. Para ello, es importante conocer el sistema de ideas y valoraciones que comparte el grupo de profesionales que está en contacto permanente con la población, en tanto esto ayudará a comprender mejor las posibilidades y dificultades de un trabajo que requiere de un enfoque integral y comunitario, orientado a la reparación de la salud mental de la población afectada por la violencia política. A través de una aproximación cualitativa, desde la teoría fundamentada, se señalan los principales componentes de las representaciones sociales del personal de salud acerca de las secuelas en la salud mental en la población víctima del conflicto armado interno. Se describen las creencias e imágenes asociadas a la situación actual de la población afectada, en términos de su calidad de vida y la situación de los grupos poblacionales más vulnerables (ancianos, niños/niñas y adolescentes), así como las iniciativas externas y comunitarias de recuperación post conflicto. También se consigna el contenido representacional asociado a la labor del Estado, a través del Ministerio de Salud, y a las tareas pendientes en el proceso de reparación. Se describen también las emociones del personal de salud respecto de la población afectada por la violencia y de sus posibilidades reales de responder a las necesidades y demandas de salud mental. A partir de los resultados se sugieren líneas de acción orientadas a considerar el conocimiento construido y compartido del personal de salud como punto de partida en los procesos de fortalecimiento de capacidades, hacia el desarrollo de intervenciones de salud mental desde la perspectiva comunitaria.