En la última semana se ha difundido en distintas redes sociales un video publicitario del Instituto de Educación Superior Cepea. En este, no sólo se normalizan relaciones
sentimentales de una adolescente con un hombre adulto, sino que también, se
perpetúa una imagen de dependencia y sumisión de las mujeres, a través de la
naturalización de relaciones de poder asimétricas.
Frente a este hecho, es necesario tomar posición y plantear abiertamente nuestra
preocupación con este producto cultural, no sin antes reconocer que:
• En el Perú 12 de cada 100 adolescentes son madres y el 53,8% de las mujeres
peruanas declaran haber sido víctimas de violencia psicológica, física o sexual,
alguna vez por el esposo o compañero (ENDES 2023). Además, el portal Aurora
reporta 21,929 casos de violencia a niñas y adolescentes atendidos en el 2023
• La publicidad es un proceso de comunicación que configura, cuestiona o
refuerza diversas representaciones e imaginarios de la sociedad. Es un discurso
comprometido pues configura un proceso de significación, con alto impacto en
sus consumidores.
• Los personajes de una propuesta publicitaria pueden ser ficticios o reales.
Cuando son reales, los significados se configuran, además, por el peso
semántico que contienen los personajes públicos.
• El mensaje y su subtexto, son responsabilidad del anunciante y debe hacerse
cargo de las consecuencias de su contenido, así como de las decisiones sobre
las características de su representación.
En el caso de este spot publicitario,
• Los personajes públicos son la pareja de influencers Chirinos- Vito, quienes en la
vida real mantienen una relación sentimental. Ambos son personajes públicos
con miles de seguidores en sus redes sociales. En el caso de Mark Vito, él además
de formar parte de farándula local, ha sido una figura en el espacio político del
país.
• Las relaciones afectivas marcadas por la diferencia de edad entre un sujeto
masculino y un sujeto femenino, son normalizadas. Pero aún más, el spot parece
validar este tipo de relaciones, naturalizando con ello prácticas que encierran
riesgos de apología de la pedofilia.
• Las relaciones entre pares (Chirinos y los otros jóvenes del spot) están cargadas
de connotaciones sexuales; explicitadas a través de memes que son
ampliamente conocidos por el público objetivo. Esto refuerza la idea
equivocada sobre cómo deben ser las relaciones hombre/mujer.
Como investigadoras e investigadores de la Pontificia Universidad Católica del Perú
• Expresamos nuestra preocupación sobre la reproducción y normalización de
relaciones afectivas poco simétricas en este grupo etario, relaciones que en
última instancia pueden afectar el pleno desarrollo de sus derechos humanos,
en relación a una vida libre de violencias.
• Exigimos que la institución educativa involucrada, asuma su rol en la formación
ciudadana. Su deber es garantizar espacios seguros y dignos para sus
integrantes, ya sea personal administrativo, cuerpo docente y estudiantes.
• Convocamos a la ciudadanía a la reflexión y a alertar sobre las representaciones
de niñas, niños y adolescentes. Especialmente, sobre las formas de su
configuración en las producciones publicitarias, audiovisuales y/o periodísticas,
es decir en el mundo simbólico.
Rocío Trigoso
GI Observatorio Audiovisual Peruano PUCP
Giuliana Cassano
GI Observatorio Audiovisual Peruano PUCP
Pepi Patrón
GI Estudios de Género PUCP
Patricia Ruiz-Bravo
GI Estudios de Género PUCP
Tesania Velázquez
GI Psicología Comunitaria PUCP
James A. Dettleff
GI Observatorio Audiovisual Peruano PUCP
Myriam Rivera Holguín
GI Psicología Comunitaria PUCP
Alexander Huerta Mercado
GI Observatorio Audiovisual Peruano PUCP
Guillermo Vásquez F.
GI Observatorio Audiovisual Peruano PUCP
Aranxa Pizarro
GI Estudios de Género PUCP
Héctor Mendoza
GI Observatorio Audiovisual Peruano PUCP
Viviana Rivas
GI Observatorio Audiovisual Peruano PUCP
Brunella Bertocchi
GI Observatorio Audiovisual Peruano PUCP
Kimberli López
GI Observatorio Audiovisual Peruano PUCP
Mary Bustinza
GI Observatorio Audiovisual Peruano PUCP
Priscilla Castro Chávez
GI Observatorio Audiovisual Peruano PUCP
(Siguen firmas…)