Durante los meses de mayo y junio de 2025, el profesor colombiano Alejandro Rojas realizó una estancia doctoral en el Grupo de Investigación Observatorio Audiovisual Peruano (PUCP), en el marco de su proyecto de tesis sobre memoria, educación y conflicto armado en Colombia.

Durante su pasantía, el profesor Rojas se dedicó a la revisión de materiales relevantes para su investigación, entrevistó a especialistas del medio, presentó su proyecto al grupo, participó en sesiones de clase y formó parte de diversas actividades académicas, incluyendo el evento internacional realizado a fines de junio.

En una entrevista, Rojas reflexionó sobre el rol transformador de los lenguajes audiovisuales en procesos sociales complejos:

“Siento que la producción audiovisual tiene herramientas suficientes para contribuir a los procesos de memoria y reconciliación en países como el nuestro. […] No vemos cómo el conflicto toca directamente las escuelas y a lxs estudiantes.”

Asimismo, destacó la urgencia de integrar nuevas formas narrativas en el ámbito educativo:

“La forma en la que se aborda la memoria y la reconciliación ha estado muy ligada a procesos escritos y orales, pero los lenguajes han cambiado. […] Los chicos se acercan a su existencia a través de relatos audiovisuales, TikTok, Instagram, YouTube. Ahí está nuestro mayor desafío como docentes.”

La experiencia permitió un valioso intercambio académico y cultural, reafirmando el compromiso del Observatorio con la colaboración regional y la investigación crítica sobre medios, memoria y educación.