Proyecto elaborado por Manuel Díaz, docente del Departamento de Gestión y miembro del Grupo de Investigación en Gestión de la Innovación (GIGI) PUCP.

Identificó el impacto del tipo de conocimiento transferido (tácito vs codificado) en el nivel de éxito logrado por las alianzas Empresa-Universidad con fines de innovación, tomando en consideración variables contextuales como la capacidad de absorción de la empresa que aprende, la confianza de los socios en la alianza y la proximidad cognitiva de los socios.