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El consentimiento informado en contextos de diversidad cultural
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El Grupo de investigación en cognición, aprendizaje y desarrollo (G-CAD) ha publicado un nuevo artículo en la revista “Límite: Revista interdisciplinaria de filosofía y psicología”.

Resumen

El consentimiento informado es un proceso fundamental que constituye parte importante del trabajo psicológico. Se espera que todos los psicólogos estén familiarizados con sus formas y procedimientos, y que comprendan su sentido más profundo de respeto hacia la libertad y la dignidad de las personas. Sin embargo, existen circunstancias que retan los supuestos tradicionales del consentimiento. La diversidad cultural, por ejemplo, exige de los psicólogos capacidad de discernimiento y de adaptación de los protocolos, prácticas y métodos del consentimiento informado, de modo que sea realmente posible cumplir con el espíritu del mismo.

A partir de la experiencia de trabajo con una comunidad indígena de la Amazonía del Perú, y en el marco general de la interculturalidad crítica, este artículo revisa los supuestos del consentimiento informado y los contrasta con los requerimientos del trabajo psicológico en contextos de alta diversidad cultural. El artículo presenta una ruta que puede seguirse para el proceso de consentimiento informado en comunidades de alta diversidad cultural, así como una discusión crítica acerca de cómo deberían llevarse a cabo procesos de consentimiento en este tipo de escenarios.
Enlace: http://limite.uta.cl/index.php/limite/index
Autor(es):
Susana Frisancho Hidalgo, Enrique Delgado Ramos, Luis Lam Pimentel
Año: 2015
Título de la revista: Revista interdisciplinaria de Filosofía y Psicología: Límite.
Ciudad: Tarapacá, Chile.
Volumen: 10
Número: 33
Página inicial - Página final: http://limite.uta.cl/index.php/limite/index
Url: http://limite.uta.cl/index.php/limite/article/view/159/0