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Mesa sobre crianza del niño indígena en el Punto edu.
Noticia G-CAD

Octubre de 2015

El “Grupo de investigación en cognición, aprendizaje y desarrolló (G-CAD)” presentó, este Jueves 1 de Octubre, el conversatorio: “Desarrollo infantil: Concepciones y prácticas en la crianza del niño indígena”. Adjuntamos a esta noticia la cobertura que realizó el Punto edu sobre el evento.