Artículos

2010 - Availability and use of printed, audiovisual and electronic information by high school teachers of communication and social sciences in public educational institutions in Peru
El propósito de este estudio es explorar la disponibilidad y el uso de la información impresa, audiovisual y electrónica por los profesores de la escuela secundaria en las áreas de...
2011 - Universitarios en educación a distancia: estilos de aprendizaje y rendimiento académico
Se estudia la relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento académico en universitarios de educación a distancia en tres etapas. En la primera se establecen las preferencias de los estilos...
2012 - Uso cotidiano y pedagógico de las TIC por profesores de una universidad privada de Lima
En el marco de la educación superior a diferencia del nivel escolar, urge profundizar los estudios y delimitar lineamientos claros para promover la integración educativa de las tecnologías de la...
2013 - ¿Por qué las maestrías pueden ser virtuales?
Los posgrados tradicionalmente se han desarrollado de manera presencial. De un tiempo acá, observamos la proliferación de propuestas de formación virtual para los profesionales. Cabe preguntarse cuáles son las principales...
2016 - Uso pedagógico de Facebook y su contribución en la autoeficacia docente
El objetivo del estudio fue establecer la relación, por asociación, entre el uso pedagógico de Facebook, teniendo en cuenta: el uso, adopción y propósito; y la autoeficacia docente,  considerando las...
2014 - Relación entre las competencias digitales de docentes de Educación básica y el uso educativo de las tecnologías en las aulas
Esta investigación es de enfoque cuantitativo y tiene como objetivo identificar la relación entre las competencias digitales de docentes de educación básica y el uso educativo de las Tecnologías de...
2016 - Uso del blog para el desarrollo de la capacidad de comunicación matemática en la Educación Secundaria
El objetivo de esta investigación es analizar el uso del blog como recurso educativo para el desarrollo de la comunicación matemática en la educación secundaria. Con este propósito se analizan...
2016 - La percepción de la utilidad de la tecnología conforma su uso para enseñar y aprender
El objetivo principal de este estudio fue interrelacionar la percepción que tienen los profesores de los beneficios educativos de la tecnología digital y los usos de la tecnología en las...
2016 - Las TIC en la formación universitaria. Logros y desafíos para la formación en psicología y educación
El presente estudio explora metodologías activas y participativas, que fomentan el aprendizaje autónomo y la reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje con el uso de las TIC. En el Estudio...
2016 - Percepciones de estudiantes de secundaria sobre el uso del museo virtual 3D para el aprendizaje de la ciencia
Los avances tecnológicos de los últimos años ofrecen nuevas posibilidades para el rediseño de las prácticas educativas. Los mundos virtuales y en particular los museos virtuales 3D tienen un potencial...